โครงการการศึกษาปัจจัยแห่งความสำเร็จการบริหารจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นฐานเพื่อรองรับการเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) ประจำปีงบประมาณ 2567
ทีมวิจัย
รองศาสตราจารย์ ดร.ชัยวิชิต เชียรชนะ
หัวหน้าโครงการ · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: โครงการศึกษาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นฐานเพื่อรองรับการเรียนรู้ทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) เป็นการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพและเข้าถึงได้
เป้าหมายย่อยที่ 4.1 — สร้างหลักประกันว่าเด็กชายและเด็กหญิงทุกคนสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่มีคุณภาพ เท่าเทียม และไม่มีค่าใช้จ่าย นำไปสู่ผลลัพธ์ทางการเรียนที่มีประสิทธิผล ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: เทคโนโลยีดิจิทัลช่วยให้ผู้เรียนทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพได้ทุกที่ทุกเวลา ลดข้อจำกัดด้านเวลาและสถานที่
ตัวชี้วัดที่ 4.1.1 — สัดส่วนของเด็ก/เยาวชนใน (ก) ระดับชั้น ป.2 หรือ ป.3 (ข) ป.6 และ (ค) ม.3 ที่มีความสามารถตามเกณฑ์ขั้นต่ำเป็นอย่างน้อย ใน (1) ด้านการอ่าน และ (2) ด้านคณิตศาสตร์ หรือการคิดคำนวณ จำแนกตาม เพศ
ความเชื่อมโยง: การเรียนรู้แบบ Anywhere Anytime ช่วยเพิ่มสัดส่วนผู้เรียนที่บรรลุสมรรถนะการเรียนรู้ขั้นต่ำ
เป้าหมายย่อยที่ 4.A — สร้างและยกระดับสถานศึกษา ตลอดจนเครื่องมือและอุปกรณ์การศึกษาที่อ่อนไหวต่อเด็ก ผู้พิการ และเพศภาวะ และจัดให้มีสภาพแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่ปลอดภัย ปราศจากความรุนแรง ครอบคลุมและมีประสิทธิผลสำหรับทุกคน
ความเชื่อมโยง: โครงการศึกษาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นการพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาสมัยใหม่
ตัวชี้วัดที่ 4.A.1 — สัดส่วนของโรงเรียนที่มีการเข้าถึงบริการขั้นพื้นฐาน จำแนกตามประเภทบริการ
ความเชื่อมโยง: โครงการช่วยเพิ่มสัดส่วนสถานศึกษาที่มีการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้
เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ความเชื่อมโยง: การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการศึกษาเป็นนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา
เป้าหมายย่อยที่ 9.C — เพิ่มการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและมุ่งจัดให้มีการเข้าถึงอินเตอร์เน็ตโดยถ้วนหน้าและในราคาที่สามารถจ่ายได้ในประเทศพัฒนาน้อยที่สุด ภายในปี พ.ศ. 2563
ความเชื่อมโยง: โครงการส่งเสริมการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาอย่างทั่วถึง
ตัวชี้วัดที่ 9.C.1 — สัดส่วนของประชากรที่อยู่ในพื้นที่ที่มีสัญญาณโทรศัพท์เคลื่อนที่ จําแนกตามเทคโนโลยี
ความเชื่อมโยง: โครงการช่วยเพิ่มสัดส่วนประชากรที่เข้าถึงเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้