โครงการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรการส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์ด้านภาษาและวัฒนธรรมไทย
ทีมวิจัย
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ดวงกมล โพธิ์นาค
หัวหน้าโครงการ · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: โครงการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรนี้มุ่งเน้นการสร้างสรรค์และจัดโครงสร้างการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมภาษาและวัฒนธรรมไทย ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการศึกษาที่มีคุณภาพ การพัฒนาหลักสูตรโดยตรงเป็นการลงทุนในการให้ความรู้และทักษะที่จำเป็นแก่ผู้เรียน
เป้าหมายย่อยที่ 4.7 — สร้างหลักประกันว่าผู้เรียนทุกคนได้รับความรู้และทักษะที่จาเป็นสำหรับส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน รวมไปถึง การศึกษาสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืนและการมีวิถีชีวิตที่ยั่งยืน สิทธิมนุษยชน ความเสมอภาคระหว่างเพศ การส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความสงบสุขและการไม่ใช้ความรุนแรง การเป็นพลเมืองของโลก และความชื่นชมในความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการที่วัฒนธรรมมีส่วนช่วยให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: หลักสูตรส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์ด้านภาษาและวัฒนธรรมไทยจะช่วยให้ผู้เรียนได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการเข้าใจและชื่นชมความหลากหลายทางวัฒนธรรม ตลอดจนตระหนักถึงคุณูปการของวัฒนธรรมต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งสอดคล้องกับการสร้างความเป็นพลเมืองโลกและการส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งสันติภาพ
ตัวชี้วัดที่ 4.7.1 — ระดับการดำเนินการเพื่อบรรจุ (1) การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองโลก และ (2) การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน เป็นเรื่องหลักใน (ก) นโยบายการศึกษาของประเทศ (ข) หลักสูตร (ค) การศึกษาของครู และ (ง) การประเมินผลนักเรียน
ความเชื่อมโยง: การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรนี้เป็นการบูรณาการการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (ด้านวัฒนธรรม) และการศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองโลกเข้าสู่หลักสูตรโดยตรง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินว่าหลักสูตรเหล่านี้ถูกบรรจุในระบบการศึกษาในระดับใด
เป้าหมายที่ 8 งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ
ความเชื่อมโยง: การส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์ด้านภาษาและวัฒนธรรมไทยผ่านการพัฒนาหลักสูตร มีศักยภาพในการกระตุ้นเศรษฐกิจและการสร้างงาน โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ การท่องเที่ยว และภาคบริการที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม ซึ่งนำไปสู่การเติบโตทางเศรษฐกิจที่ครอบคลุมและยั่งยืน
เป้าหมายย่อยที่ 8.9 — ออกแบบและใช้นโยบายเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวที่ยั่งยืน ซึ่งช่วยสร้างงานและส่งเสริมวัฒนธรรมและผลิตภัณฑ์ท้องถิ่น ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: การพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมภาษาและวัฒนธรรมไทยเป็นการสนับสนุนโดยตรงต่อการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน โดยการเพิ่มคุณค่าและส่งเสริมอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมไทย ซึ่งจะดึงดูดนักท่องเที่ยวและสร้างงานให้กับชุมชนท้องถิ่น
ตัวชี้วัดที่ 8.9.1 — สัดส่วนผลิตภัณฑ์มวลรวมในประเทศด้านการท่องเที่ยวต่อ GDP รวม และอัตราการเติบโตของ GDP ด้านการท่องเที่ยว
ความเชื่อมโยง: หากหลักสูตรประสบความสำเร็จในการส่งเสริมซอฟต์พาวเวอร์และกระตุ้นการรับรู้เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมไทยในระดับสากล จะสามารถนำไปสู่การเพิ่มขึ้นของ GDP โดยตรงจากการท่องเที่ยว ซึ่งเป็นผลจากความสนใจในวัฒนธรรมและภาษาไทยที่เพิ่มขึ้น
เป้าหมายที่ 11 เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้มุ่งเน้นการส่งเสริม 'ภาษาและวัฒนธรรมไทย' ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของมรดกทางวัฒนธรรมของชาติ การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเผยแพร่และรักษาคุณค่าเหล่านี้เป็นการลงทุนในการปกป้องและรักษามรดกทางวัฒนธรรมสำหรับคนรุ่นปัจจุบันและอนาคต
เป้าหมายย่อยที่ 11.4 — เสริมความพยายามในการปกป้องและคุ้มครองมรดกทางวัฒนธรรมและทางธรรมชาติของโลก
ความเชื่อมโยง: การพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมภาษาและวัฒนธรรมไทยเป็นการยกระดับความพยายามในการปกป้องและรักษามรดกทางวัฒนธรรมของประเทศไทย โดยการสร้างความเข้าใจ ตระหนักรู้ และส่งเสริมคุณค่าเหล่านี้ทั้งในและต่างประเทศ
ตัวชี้วัดที่ 11.4.1 — รายจ่ายรวมต่อหัวประชากรในด้านการสงวน การป้องกัน และการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรมและมรดกทางธรรมชาติ จำแนกตามแหล่งเงินสนับสนุน (ภาครัฐ/เอกชน) ประเภทมรดก (ทางวัฒนธรรม ทางธรรมชาติ) และระดับของรัฐบาล (ประเทศ ภูมิภาค และท้องถิ่น/เทศบาล)
ความเชื่อมโยง: แม้ว่าโครงการนี้จะเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรโดยตรง ไม่ใช่การใช้จ่ายเพื่อการอนุรักษ์ทางกายภาพ แต่การลงทุนในการพัฒนาหลักสูตรเพื่อการส่งเสริมวัฒนธรรมถือเป็นการลงทุนทางปัญญาเพื่อการปกป้องและเผยแพร่มรดกทางวัฒนธรรม ซึ่งสนับสนุนเป้าหมายโดยรวมในการเพิ่มความพยายามและทรัพยากรในการรักษามรดก