Implementation of Electronic Document Management on Web Application for Teacher Supervision in Educational Institutions
ผู้ร่วมเขียนบทความ
นางสาวศิริรักษ์ สุขสุด
First Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ขนิษฐา หินอ่อน
Corresponding · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ข้อมูลการตีพิมพ์
- ประเภทบทความวารสาร
- International Journal of Educational Communications and Technology
- โครงการวิจัย/บริการวิชาการ ที่เกี่ยวข้อง
- The Use of Electronic Document Management on Web Application of Supervision Teaching in Educational Institute
- วารสาร/หนังสือ ที่ตีพิมพ์
- International Journal of Educational Communications and Technology
- ISSN
- 2774-1184
- ฐานข้อมูลที่ตีพิมพ์
- TCI
- ปีที่ (Volume)
- 6
- ฉบับที่ (Number)
- 1
- หน้าที่ตีพิมพ์
- —
- รหัส DOI
- —
- วันที่ตีพิมพ์ (พ.ศ.)
- 23 ม.ค. 2569
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: บทความนี้มุ่งเน้นการพัฒนาและประยุกต์ใช้ระบบจัดการเอกสารอิเล็กทรอนิกส์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการนิเทศการสอนของครูในสถานศึกษา ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาและการพัฒนาวิชาชีพครู
เป้าหมายย่อยที่ 4.c — เพิ่มจำนวนครูที่มีคุณวุฒิ รวมถึงการดาเนินการผ่านความร่วมมือระหว่างประเทศในการฝึกอบรมครูในประเทศกำลังพัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศพัฒนาน้อยที่สุด และรัฐกำลังพัฒนาที่เป็นเกาะขนาดเล็ก ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: การใช้ระบบเว็บแอปพลิเคชันเพื่อการนิเทศการสอนเป็นการสนับสนุนการพัฒนาทักษะและการทำงานของครู ช่วยให้กระบวนการติดตามและประเมินผลการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ตัวชี้วัดที่ 4.c.1 — สัดส่วนของครูที่มีคุณวุฒิเหมาะสมในการจัดการศึกษาพื้นฐาน จำแนกตามระดับการศึกษา
ความเชื่อมโยง: การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการนิเทศการสอนเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการฝึกอบรมและพัฒนาครูในประจำการ เพื่อให้ได้มาตรฐานวิชาชีพ
เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ความเชื่อมโยง: เป็นการนำเทคโนโลยีดิจิทัลและเว็บแอปพลิเคชันมาสร้างนวัตกรรมในกระบวนการทำงานของสถานศึกษา เปลี่ยนจากการใช้เอกสารกระดาษสู่ระบบอิเล็กทรอนิกส์
เป้าหมายย่อยที่ 9.c — เพิ่มการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและมุ่งจัดให้มีการเข้าถึงอินเตอร์เน็ตโดยถ้วนหน้าและในราคาที่สามารถจ่ายได้ในประเทศพัฒนาน้อยที่สุด ภายในปี พ.ศ. 2563
ความเชื่อมโยง: การพัฒนาระบบจัดการเอกสารบนเว็บแอปพลิเคชันช่วยเพิ่มการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในระดับสถาบันการศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 9.c.1 — สัดส่วนของประชากรที่อยู่ในพื้นที่ที่มีสัญญาณโทรศัพท์เคลื่อนที่ จําแนกตามเทคโนโลยี
ความเชื่อมโยง: สะท้อนถึงการขยายตัวของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในโครงสร้างพื้นฐานทางการศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
เป้าหมายที่ 12 การบริโภคและผลิตอย่างยั่งยืน
ความเชื่อมโยง: การเปลี่ยนกระบวนการนิเทศการสอนจากระบบเอกสารกระดาษมาเป็นระบบอิเล็กทรอนิกส์ (Electronic Document Management) ช่วยลดการใช้ทรัพยากรกระดาษและลดปริมาณขยะในหน่วยงาน
เป้าหมายย่อยที่ 12.5 — ลดการเกิดของเสียโดยให้มีการป้องกัน การลดปริมาณ การใช้ซ้ำ และการนำกลับมาใช้ใหม่ ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: ระบบนี้ช่วยลดการสร้างของเสีย (กระดาษ) โดยตรงผ่านการเปลี่ยนผ่านสู่ระบบดิจิทัล (Digital Transformation)
ตัวชี้วัดที่ 12.5.1 — อัตราการนำขยะกลับมาใช้ใหม่ระดับประเทศ (national recycling rate) (จำนวนตันของวัสดุที่ถูกนำกลับมาใช้ใหม่)
ความเชื่อมโยง: การนำระบบจัดการเอกสารอิเล็กทรอนิกส์มาใช้เป็นมาตรการที่เป็นรูปธรรมในการลดการใช้ทรัพยากรที่ใช้แล้วทิ้งในสถานศึกษา