โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเตรียมพร้อมสู่โลกวิศวกรรมด้วย SolidWorks และเทคโนโลยี 3D Printing สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายมัธยม) ประจำปี 2569 โดยนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 วันเสาร์ที่ 22 สิงหาคม 2569 และวันอาทิตย์ที่ 23 สิงหาคม 2569 ณ ห้อง 62-401 วิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มจพ. นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 วันศุกร์ที่ 21 สิงหาคม 2569 และวันศุกร์ที่ 28 สิงหาคม 2569 ณ ห้อง 96-513 คณะพัฒนาธุรกิจและอุตสาหกรรม มจพ.
ทีมวิจัย
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธีรภาพ อมรสวัสดิรักษ์
หัวหน้าโครงการ · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและความรู้ด้านวิศวกรรม เทคโนโลยี และการพิมพ์ 3 มิติให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งเป็นการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพและโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับเยาวชน
เป้าหมายย่อยที่ 4.4 — เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้องจำเป็น รวมถึงทักษะทางด้านเทคนิคและอาชีพสำหรับการจ้างงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: การอบรมเชิงปฏิบัติการนี้เน้นการพัฒนาทักษะทางเทคนิคที่เกี่ยวข้องกับวิศวกรรมและเทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น SolidWorks และ 3D Printing ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการจ้างงานในอนาคตและสอดคล้องกับเป้าหมายการเพิ่มจำนวนผู้ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้องกับการจ้างงาน การประกอบอาชีพ และการเป็นผู้ประกอบการ
ตัวชี้วัดที่ 4.4.1 — สัดส่วนของเยาวชน/ผู้ใหญ่ที่มีทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จำแนกตามประเภททักษะ
ความเชื่อมโยง: การอบรมนี้เป็นการเพิ่มพูนทักษะด้านเทคนิคและวิชาชีพให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาทักษะที่เกี่ยวข้องกับการจ้างงานและการประกอบอาชีพในอนาคต
เป้าหมายย่อยที่ 4.7 — สร้างหลักประกันว่าผู้เรียนทุกคนได้รับความรู้และทักษะที่จาเป็นสำหรับส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน รวมไปถึง การศึกษาสำหรับการพัฒนาที่ยั่งยืนและการมีวิถีชีวิตที่ยั่งยืน สิทธิมนุษยชน ความเสมอภาคระหว่างเพศ การส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งความสงบสุขและการไม่ใช้ความรุนแรง การเป็นพลเมืองของโลก และความชื่นชมในความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการที่วัฒนธรรมมีส่วนช่วยให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้ส่งเสริมการเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีและนวัตกรรม ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน โดยการให้นักเรียนได้สัมผัสกับเทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตสมัยใหม่
ตัวชี้วัดที่ 4.7.1 — ระดับการดำเนินการเพื่อบรรจุ (1) การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองโลก และ (2) การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน เป็นเรื่องหลักใน (ก) นโยบายการศึกษาของประเทศ (ข) หลักสูตร (ค) การศึกษาของครู และ (ง) การประเมินผลนักเรียน
ความเชื่อมโยง: การอบรมนี้เป็นการให้ความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริมการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้ส่งเสริมการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและส่งเสริมนวัตกรรม โดยการนำเสนอและฝึกอบรมการใช้เทคโนโลยีการออกแบบ (SolidWorks) และเทคโนโลยีการผลิต (3D Printing) ซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาอุตสาหกรรมและนวัตกรรม
เป้าหมายย่อยที่ 9.5 — เพิ่มพูนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ยกระดับขีดความสามารถทางเทคโนโลยีของภาคอุตสาหกรรมในทุกประเทศ โดยเฉพาะในประเทศกำลังพัฒนา และให้ภายในปี พ.ศ. 2573 มีการส่งเสริมนวัตกรรมและให้เพิ่มจำนวนผู้ทำงานวิจัยและพัฒนา ต่อประชากร 1 ล้านคน และเพิ่มค่าใช้จ่ายในการวิจัยและพัฒนาในภาครัฐและเอกชน
ความเชื่อมโยง: การอบรมนี้เป็นการส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาทางเทคโนโลยี โดยการให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกฝนการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีที่ทันสมัยในการออกแบบและสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์
ตัวชี้วัดที่ 9.5.1 — สัดส่วนของค่าใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนา ต่อ GDP
ความเชื่อมโยง: การอบรมนี้เป็นการเพิ่มพูนความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีการออกแบบและการผลิตให้กับนักเรียน ซึ่งเป็นการส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาทางเทคโนโลยีในระดับเยาวชน
เป้าหมายย่อยที่ 9.b — สนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยี การวิจัยและนวัตกรรมภายในประเทศกำลังพัฒนา รวมถึงการให้มีสภาพแวดล้อมทางนโยบายที่นำไปสู่ความหลากหลายของอุตสาหกรรมและการเพิ่มมูลค่าของสินค้าโภคภัณฑ์
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้สนับสนุนการเข้าถึงเทคโนโลยีการผลิตสมัยใหม่ เช่น 3D Printing สำหรับกลุ่มเป้าหมายที่เป็นนักเรียน ซึ่งเป็นการส่งเสริมการพัฒนาอุตสาหกรรมให้สามารถเข้าถึงเทคโนโลยีที่ทันสมัยได้
ตัวชี้วัดที่ 9.b.1 — สัดส่วนมูลค่าเพิ่มของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีระดับสูง และระดับกลาง ต่อมูลค่าเพิ่มรวมทั้งหมด
ความเชื่อมโยง: การอบรมนี้เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้และทดลองใช้เทคโนโลยีการพิมพ์ 3 มิติ ซึ่งเป็นเทคโนโลยีการผลิตที่ทันสมัย