กำลังโหลด...
11 th International Conference on Technical Education

Experimental study of Thermo-Hydraulic Performance For Solar Air Heater With Varied Cylindrical Pins Using Tree-Like Fractal Arrangements

ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 6 มิ.ย. 2567 ถึง 7 มิ.ย. 2567 ID: 13309

ผู้ร่วมเขียนบทความ

รองศาสตราจารย์ ดร.กิตติวุฒิ ศุทธิวิโรจน์

First Author/Corresponding · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

รองศาสตราจารย์ ดร.ต้องชนะ ทองทิพย์

Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

รองศาสตราจารย์ ดร.พรจิต ประทุมสุวรรณ

Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม

ข้อมูลการนำเสนอ

ประเภทบทความประชุมวิชาการ
11 th International Conference on Technical Education
โครงการวิจัย/บริการวิชาการ ที่เกี่ยวข้อง
ชื่อการประชุม
11 th International Conference on Technical Education
สถานที่จัดการประชุม
Bangkok
ประเทศ
ไทย
วันที่เริ่มการประชุม (พ.ศ.)
6 มิ.ย. 2567
วันที่สิ้นสุดการประชุม (พ.ศ.)
7 มิ.ย. 2567
ฐานข้อมูลที่ตีพิมพ์
อื่นๆ (ระดับนานาชาติ)

ผลการวิเคราะห์ AI

การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)

google/gemini-3-flash-preview 2026-04-20 23:35:10
7

เป้าหมายที่ 7 พลังงานสะอาดที่ทุกคนเข้าถึงได้

ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้มุ่งเน้นการเพิ่มประสิทธิภาพการถ่ายเทความร้อนในเครื่องทำความร้อนอากาศพลังงานแสงอาทิตย์ (Solar Air Heater) โดยใช้การจัดเรียงพินแบบแฟรกทัล ซึ่งเป็นการพัฒนาเทคโนโลยีพลังงานสะอาดให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น

เป้าหมายย่อยที่ 7.3 — เพิ่มอัตราการปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้พลังงานของโลกให้เพิ่มขึ้นเป็น 2 เท่า ภายในปี พ.ศ. 2573

ความเชื่อมโยง: การศึกษาเชิงทดลองเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพด้านความร้อนและชลศาสตร์ (Thermo-Hydraulic Performance) ช่วยเพิ่มอัตราการปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้พลังงานในอุปกรณ์พลังงานหมุนเวียน

ตัวชี้วัดที่ 7.3.1 — ความเข้มของการใช้พลังงาน ที่สัมพันธ์กับพลังงานขั้นต้นและผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP)

ความเชื่อมโยง: ผลการทดลองที่ได้จากการวิจัยนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อลดความเข้มข้นของการใช้พลังงานในระบบทำความร้อนโดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ทดแทน

เป้าหมายย่อยที่ 7.a — ยกระดับความร่วมมือระหว่างประเทศเพื่ออำนวยความสะดวกในการเข้าถึงการวิจัย และเทคโนโลยีพลังงานที่สะอาด โดยรวมถึงพลังงานหมุนเวียน ประสิทธิภาพการใช้พลังงาน และเทคโนโลยีเชื้อเพลิงฟอสซิลชั้นสูงและสะอาด และสนับสนุนการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานด้านพลังงานและเทคโนโลยีพลังงานที่สะอาด ภายในปี พ.ศ. 2573

ความเชื่อมโยง: เป็นการส่งเสริมความร่วมมือระหว่างประเทศผ่านงานประชุมวิชาการเพื่อเผยแพร่งานวิจัยด้านพลังงานที่สะอาดและเทคโนโลยีพลังงานแสงอาทิตย์ที่ก้าวหน้า

ตัวชี้วัดที่ 7.a.1 — การไหลเวียนของเงินทุนระหว่างประเทศสู่ประเทศกำลังพัฒนาเพื่อสนับสนุนการวิจัยและพัฒนาด้านพลังงานสะอาด และการผลิตพลังงานหมุนเวียน รวมทั้งระบบไฮบริด

ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้ถือเป็นส่วนหนึ่งของการไหลเวียนของข้อมูลและเทคโนโลยีเพื่อสนับสนุนการวิจัยและพัฒนาพลังงานสะอาด

9

เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน

ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้เป็นการใช้นวัตกรรมการออกแบบโครงสร้างแบบ Tree-Like Fractal เพื่อเพิ่มขีดความสามารถทางเทคโนโลยีในอุตสาหกรรมพลังงานแสงอาทิตย์

เป้าหมายย่อยที่ 9.5 — เพิ่มพูนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ยกระดับขีดความสามารถทางเทคโนโลยีของภาคอุตสาหกรรมในทุกประเทศ โดยเฉพาะในประเทศกำลังพัฒนา และให้ภายในปี พ.ศ. 2573 มีการส่งเสริมนวัตกรรมและให้เพิ่มจำนวนผู้ทำงานวิจัยและพัฒนา ต่อประชากร 1 ล้านคน และเพิ่มค่าใช้จ่ายในการวิจัยและพัฒนาในภาครัฐและเอกชน

ความเชื่อมโยง: เป็นการเสริมสร้างการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และยกระดับขีดความสามารถทางเทคโนโลยีของภาคส่วนอุตสาหกรรมพลังงานในประเทศไทย

ตัวชี้วัดที่ 9.5.1 — สัดส่วนของค่าใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนา ต่อ GDP

ความเชื่อมโยง: งบประมาณและทรัพยากรที่ใช้ในการทำวิจัยชิ้นนี้สะท้อนถึงสัดส่วนการลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนา (R&D) ต่อ GDP ในด้านพลังงานสะอาด

13

เป้าหมายที่ 13 การรับมือการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ความเชื่อมโยง: การพัฒนาประสิทธิภาพของเครื่องทำความร้อนพลังงานแสงอาทิตย์ช่วยลดการพึ่งพาเชื้อเพลิงฟอสซิล ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อการลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกและการชะลอการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

เป้าหมายย่อยที่ 13.3 — พัฒนาการศึกษา การสร้างความตระหนักรู้ และขีดความสามารถของมนุษย์และของสถาบันในเรื่องการลดผลกระทบและการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ และการเตือนภัยล่วงหน้า

ความเชื่อมโยง: การเผยแพร่องค์ความรู้ผ่านงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติช่วยสร้างความตระหนักรู้และขีดความสามารถในการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศผ่านเทคโนโลยีคาร์บอนต่ำ

ตัวชี้วัดที่ 13.3.1 — ระดับการดำเนินการเพื่อบรรจุ (1) การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองโลก และ (2) การจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน เป็นเรื่องหลักใน (ก) นโยบายการศึกษาของประเทศ (ข) หลักสูตร (ค) การศึกษาของครู (ง) การประเมินผลนักเรียน

ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้เป็นส่วนหนึ่งของการบูรณาการมาตรการด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเข้ากับเทคโนโลยีที่ใช้ในชีวิตประจำวันและอุตสาหกรรม