Supplementary Learning Kit Using Embedded Systems with Micro Python and Augmented Reality for IoT
ผู้ร่วมเขียนบทความ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สรรพงศ์ ทานอก
First Author/Corresponding · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
รองศาสตราจารย์ ดร.ศศิธร ชูแก้ว
Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
รองศาสตราจารย์ ดร.ศุภชัย หอวิมานพร
Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ธาริณี ทองเกิด
Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ข้อมูลการนำเสนอ
- ประเภทบทความประชุมวิชาการ
- 7th International Conference on Advances in Education and Information Technology
- โครงการวิจัย/บริการวิชาการ ที่เกี่ยวข้อง
- —
- ชื่อการประชุม
- 7th International Conference on Advances in Education and Information Technology
- สถานที่จัดการประชุม
- Sapporo, Japan
- ประเทศ
- ญี่ปุ่น
- วันที่เริ่มการประชุม (พ.ศ.)
- 23 ม.ค. 2569
- วันที่สิ้นสุดการประชุม (พ.ศ.)
- 25 ม.ค. 2569
- ฐานข้อมูลที่ตีพิมพ์
- Scopus
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: บทความนี้นำเสนอการพัฒนาชุดการเรียนรู้เสริม (Supplementary Learning Kit) โดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ IoT
เป้าหมายย่อยที่ 4.4 — เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้องจำเป็น รวมถึงทักษะทางด้านเทคนิคและอาชีพสำหรับการจ้างงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: การใช้ Micro Python และระบบสมังฝังตัว (Embedded Systems) ช่วยเพิ่มทักษะทางเทคนิคและอาชีพให้แก่ผู้เรียน เพื่อเตรียมความพร้อมสู่การทำงานในยุคดิจิทัล
ตัวชี้วัดที่ 4.4.1 — สัดส่วนของเยาวชน/ผู้ใหญ่ที่มีทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จำแนกตามประเภททักษะ
ความเชื่อมโยง: ชุดการเรียนรู้นี้ส่งเสริมสัดส่วนของผู้เรียนที่มีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผ่านการลงมือปฏิบัติจริงกับอุปกรณ์ IoT และ AR
เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้เป็นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอุบัติใหม่ เช่น Augmented Reality (AR) และ Internet of Things (IoT) เพื่อสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา
เป้าหมายย่อยที่ 9.b — สนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยี การวิจัยและนวัตกรรมภายในประเทศกำลังพัฒนา รวมถึงการให้มีสภาพแวดล้อมทางนโยบายที่นำไปสู่ความหลากหลายของอุตสาหกรรมและการเพิ่มมูลค่าของสินค้าโภคภัณฑ์
ความเชื่อมโยง: เป็นการสนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยีและการวิจัยในระดับท้องถิ่น โดยการสร้างเครื่องมือการเรียนรู้ที่เข้าถึงง่ายและทันสมัยในด้านระบบสมังฝังตัว
ตัวชี้วัดที่ 9.b.1 — สัดส่วนมูลค่าเพิ่มของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีระดับสูง และระดับกลาง ต่อมูลค่าเพิ่มรวมทั้งหมด
ความเชื่อมโยง: ผลงานนี้จัดเป็นผลผลิตจากการวิจัยและพัฒนาที่ช่วยเพิ่มมูลค่าทางเทคโนโลยีในอุตสาหกรรมการศึกษาและการผลิตอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์