การพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดฝึกอบรมการเรียนรู้การควบคุม PLC ผ่านระบบ IoT บนชุด ทดลองการเจาะและเคลื่อนย้ายชิ้นงานด้วยมือจับสุญญากาศโดยบูรณาการกระบวนการเรียนรู้
ผู้ร่วมเขียนบทความ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิสุทธิ์ จันทร์ชัยชนะกุล
First Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ สีเทา
Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ข้อมูลการนำเสนอ
- ประเภทบทความประชุมวิชาการ
- การประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมระดับชาติ ครั้งที่ 1ุ6
- โครงการวิจัย/บริการวิชาการ ที่เกี่ยวข้อง
- —
- ชื่อการประชุม
- การประชุมวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรมระดับชาติ ครั้งที่ 1ุ6
- สถานที่จัดการประชุม
- คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
- ประเทศ
- ไทย
- วันที่เริ่มการประชุม (พ.ศ.)
- 6 มิ.ย. 2567
- วันที่สิ้นสุดการประชุม (พ.ศ.)
- 7 มิ.ย. 2567
- ฐานข้อมูลที่ตีพิมพ์
- อื่นๆ (ระดับชาติ)
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: บทความนี้มุ่งเน้นการพัฒนาชุดฝึกอบรมเพื่อเพิ่มทักษะทางเทคนิคด้านการควบคุม PLC และ IoT ซึ่งเป็นการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและเทคนิคศึกษาให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
เป้าหมายย่อยที่ 4.4 — เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้องจำเป็น รวมถึงทักษะทางด้านเทคนิคและอาชีพสำหรับการจ้างงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: การพัฒนาชุดฝึกอบรมนี้ช่วยเพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะทางเทคนิคและอาชีพที่จำเป็นสำหรับการจ้างงาน โดยเฉพาะในด้านระบบอัตโนมัติและอินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT)
ตัวชี้วัดที่ 4.4.1 — สัดส่วนของเยาวชน/ผู้ใหญ่ที่มีทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จำแนกตามประเภททักษะ
ความเชื่อมโยง: ชุดฝึกอบรมเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) และทักษะเฉพาะทางด้านวิศวกรรมให้กับผู้เรียน
เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้เกี่ยวข้องกับการสร้างนวัตกรรมทางการศึกษาที่สนับสนุนอุตสาหกรรม 4.0 ผ่านการใช้เทคโนโลยี PLC และ IoT ในกระบวนการผลิตจำลอง (การเจาะและเคลื่อนย้ายชิ้นงาน)
เป้าหมายย่อยที่ 9.b — สนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยี การวิจัยและนวัตกรรมภายในประเทศกำลังพัฒนา รวมถึงการให้มีสภาพแวดล้อมทางนโยบายที่นำไปสู่ความหลากหลายของอุตสาหกรรมและการเพิ่มมูลค่าของสินค้าโภคภัณฑ์
ความเชื่อมโยง: เป็นการสนับสนุนการพัฒนาเทคโนโลยี การวิจัย และนวัตกรรมภายในประเทศ โดยเฉพาะในสาขาเทคโนโลยีขั้นสูงที่ตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรม
ตัวชี้วัดที่ 9.b.1 — สัดส่วนมูลค่าเพิ่มของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีระดับสูง และระดับกลาง ต่อมูลค่าเพิ่มรวมทั้งหมด
ความเชื่อมโยง: การพัฒนาชุดทดลองที่มีการบูรณาการ IoT เป็นการเพิ่มสัดส่วนของมูลค่าเพิ่มในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีระดับกลางและระดับสูงผ่านการสร้างบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญ