Development of Learning Innovations Supporting Digital Electronics Technology Competency
ผู้ร่วมเขียนบทความ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นุชนาฏ ชุ่มชื่น
First Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
รองศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ อรรคทิมากูล
Author · คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
ข้อมูลการนำเสนอ
- ประเภทบทความประชุมวิชาการ
- 9th International STEM Education Conference, iSTEM-Ed 2024
- โครงการวิจัย/บริการวิชาการ ที่เกี่ยวข้อง
- —
- ชื่อการประชุม
- 9th International STEM Education Conference, iSTEM-Ed 2024
- สถานที่จัดการประชุม
- Cha-am, Hua Hin
- ประเทศ
- ไทย
- วันที่เริ่มการประชุม (พ.ศ.)
- 31 ก.ค. 2567
- วันที่สิ้นสุดการประชุม (พ.ศ.)
- 2 ส.ค. 2567
- ฐานข้อมูลที่ตีพิมพ์
- Scopus
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: บทความนี้มุ่งเน้นการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านเทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ดิจิทัล ซึ่งเป็นการยกระดับคุณภาพการศึกษาด้านเทคนิคและอาชีวศึกษาให้ทันสมัยและตอบโจทย์ความต้องการของอุตสาหกรรม
เป้าหมายย่อยที่ 4.4 — เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้องจำเป็น รวมถึงทักษะทางด้านเทคนิคและอาชีพสำหรับการจ้างงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ในบทความนี้ช่วยเพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะทางเทคนิคและอาชีพที่จำเป็น โดยเฉพาะทักษะด้านดิจิทัลและอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการจ้างงานและการเป็นผู้ประกอบการ
ตัวชี้วัดที่ 4.4.1 — สัดส่วนของเยาวชน/ผู้ใหญ่ที่มีทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จำแนกตามประเภททักษะ
ความเชื่อมโยง: งานวิจัยนี้ส่งผลโดยตรงต่อสัดส่วนของผู้เรียนที่มีทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ผ่านการฝึกฝนด้วยนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้น
เป้าหมายที่ 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน
ความเชื่อมโยง: การสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ด้านอิเล็กทรอนิกส์ดิจิทัลเป็นการส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และยกระดับขีดความสามารถทางเทคโนโลยีของภาคอุตสาหกรรมในประเทศ
เป้าหมายย่อยที่ 9.5 — เพิ่มพูนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ยกระดับขีดความสามารถทางเทคโนโลยีของภาคอุตสาหกรรมในทุกประเทศ โดยเฉพาะในประเทศกำลังพัฒนา และให้ภายในปี พ.ศ. 2573 มีการส่งเสริมนวัตกรรมและให้เพิ่มจำนวนผู้ทำงานวิจัยและพัฒนา ต่อประชากร 1 ล้านคน และเพิ่มค่าใช้จ่ายในการวิจัยและพัฒนาในภาครัฐและเอกชน
ความเชื่อมโยง: เป็นการเพิ่มประสิทธิภาพของการวิจัยและการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาที่สนับสนุนการเรียนรู้ในสาขาเทคโนโลยีขั้นสูง ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาอุตสาหกรรม
ตัวชี้วัดที่ 9.5.1 — สัดส่วนของค่าใช้จ่ายด้านการวิจัยและพัฒนา ต่อ GDP
ความเชื่อมโยง: การเผยแพร่ผลงานในงานประชุมวิชาการระดับนานาชาติและฐานข้อมูล Scopus สะท้อนถึงการลงทุนและการดำเนินงานด้านการวิจัยและพัฒนาเชิงสร้างสรรค์