การสัมมนาหลังการฝึกปฏิบัติการวิชาชีพ บริหารสถานศึกษา/บริหารการศึกษา นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาบริหารอาชีวะและเทคนิคศึกษา

เป้าหมายย่อยที่ 4.3 — สร้างหลักประกันให้ชายและหญิงทุกคนเข้าถึงการศึกษา อาชีวศึกษา อุดมศึกษา รวมถึงมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพ ในราคาที่สามารถจ่ายได้ ภายในปี พ.ศ. 2573

ความเชื่อมโยง: การสัมมนาเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาวิชาชีพในหลักสูตรระดับปริญญาโทด้านบริหารอาชีวะและเทคนิคศึกษา ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อเสริมสร้างการเข้าถึงการศึกษาด้านเทคนิค อาชีวศึกษา และอุดมศึกษาที่มีคุณภาพสำหรับทุกคน ผ่านการเตรียมความพร้อมของผู้บริหารการศึกษา.

เป้าหมายย่อยที่ 4.4 — เพิ่มจำนวนเยาวชนและผู้ใหญ่ที่มีทักษะที่เกี่ยวข้องจำเป็น รวมถึงทักษะทางด้านเทคนิคและอาชีพสำหรับการจ้างงาน การมีงานที่มีคุณค่า และการเป็นผู้ประกอบการ ภายในปี พ.ศ. 2573

ความเชื่อมโยง: โครงการนี้ช่วยเพิ่มพูนทักษะที่เกี่ยวข้องให้กับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ซึ่งจะเป็นผู้บริหารหรือบุคลากรสำคัญในสถานศึกษาอาชีวะและเทคนิคศึกษาในอนาคต ซึ่งจะนำไปสู่การผลิตผู้สำเร็จการศึกษาที่มีทักษะสำหรับอาชีพ การมีงานทำที่เหมาะสม และการเป็นผู้ประกอบการ.

เป้าหมายย่อยที่ 4.c — เพิ่มจำนวนครูที่มีคุณวุฒิ รวมถึงการดาเนินการผ่านความร่วมมือระหว่างประเทศในการฝึกอบรมครูในประเทศกำลังพัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศพัฒนาน้อยที่สุด และรัฐกำลังพัฒนาที่เป็นเกาะขนาดเล็ก ภายในปี พ.ศ. 2573

ความเชื่อมโยง: นักศึกษาหลักสูตรครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต มักจะเป็นครูผู้สอนหรือผู้บริหารในอนาคต การสัมมนาช่วยเสริมสร้างคุณวุฒิและความพร้อมทางวิชาชีพของพวกเขา จึงเป็นการเพิ่มจำนวนบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพและคุณวุฒิครบถ้วน.

เป้าหมายย่อยที่ 8.6 — ลดสัดส่วนของเยาวชนที่ไม่มีงานทำ ที่ไม่มีการศึกษา และที่ไม่ได้รับการฝึกอบรม ลงอย่างมาก ภายในปี พ.ศ. 2563

ความเชื่อมโยง: การบริหารจัดการการศึกษาอาชีวะและเทคนิคศึกษาที่มีประสิทธิภาพและคุณภาพสูงขึ้น จะช่วยให้โปรแกรมการศึกษามีความน่าสนใจและประสบความสำเร็จ ซึ่งสามารถลดสัดส่วนของเยาวชนที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การจ้างงาน หรือการฝึกอบรม.