โครงการพัฒนานักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรมยุคใหม่ กิจกรรมลูกเสือ
โครงการพัฒนานักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรมยุคใหม่ กิจกรรมลูกเสือ
วันที่ 31 มีนาคม 2568 ณ ห้องประชุม 52-216/217 อาคาร 52 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
วันที่ 4 - 6 เมษายน 2568 ณ โรงเรียนกลาโหมอุทิศ เลขที่ 7 หมู่ที่ 8 ถ.พิบูลสงคราม ต.สวนใหญ่ อ.เมือง จ.นนทบุรี
งบประมาณ 61,380.00 บาท
วัตถุประสงค์ เพื่อส่งเสริมนักศึกษาให้ผ่านการฝึกอบรมผู้กำกับลูกเสือขั้นความรู้ทั่วไป 1 วัน และขั้นความรู้เบื้องต้น ระยะเวลา 3 วัน 2 คืน และได้รับวุฒิบัตร และมีความรู้ ความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ผู้กำกับลูกเสือวิสามัญ และสามารถปฏิบัติหน้าที่ผู้กำกับลูกเสือในกองลูกเสือโรงเรียนที่นักศึกษาจะได้ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสถานศึกษา
ผลการวิเคราะห์ AI
การเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่เท่าเทียม
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้มุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษาวิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรมให้มีทักษะและความรู้เพิ่มเติมในฐานะผู้กำกับลูกเสือ ซึ่งเป็นการยกระดับคุณภาพของบุคลากรทางการศึกษาในอนาคต ทำให้พวกเขาสามารถปฏิบัติหน้าที่ครูได้อย่างมีประสิทธิภาพและครบวงจรมากขึ้น รวมถึงการจัดการกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาผู้เรียน การอบรมนี้เป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการศึกษาที่มีคุณภาพ
เป้าหมายย่อยที่ 4.3 — สร้างหลักประกันให้ชายและหญิงทุกคนเข้าถึงการศึกษา อาชีวศึกษา อุดมศึกษา รวมถึงมหาวิทยาลัยที่มีคุณภาพ ในราคาที่สามารถจ่ายได้ ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้เป็นการส่งเสริมการเข้าถึงการศึกษาในระดับอุดมศึกษาและอาชีวศึกษา (สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู) โดยการจัดฝึกอบรมพิเศษนอกเหนือจากหลักสูตรปกติ เพื่อเพิ่มพูนทักษะและคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู ซึ่งเป็นการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาและอาชีพที่มีคุณภาพ
ตัวชี้วัดที่ 4.3.1 — อัตราการเข้าเรียนของเยาวชนและผู้ใหญ่ ทั้งในระบบ นอกระบบการศึกษา รวมทั้งการฝึกอบรมในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา จำแนกตามเพศ
ความเชื่อมโยง: กิจกรรมลูกเสือและการฝึกอบรมผู้กำกับลูกเสือนี้ถือเป็นการศึกษาและฝึกอบรมแบบไม่เป็นทางการ (non-formal education and training) สำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษา (youth and adults) ซึ่งเป็นการเพิ่มอัตราการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะวิชาชีพเพิ่มเติม
เป้าหมายย่อยที่ 4.c — เพิ่มจำนวนครูที่มีคุณวุฒิ รวมถึงการดาเนินการผ่านความร่วมมือระหว่างประเทศในการฝึกอบรมครูในประเทศกำลังพัฒนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศพัฒนาน้อยที่สุด และรัฐกำลังพัฒนาที่เป็นเกาะขนาดเล็ก ภายในปี พ.ศ. 2573
ความเชื่อมโยง: โครงการนี้มีวัตถุประสงค์โดยตรงในการเพิ่ม 'คุณภาพ' ของนักศึกษาวิชาชีพครู โดยการให้ความรู้และทักษะในการเป็นผู้กำกับลูกเสือ ทำให้พวกเขามีความพร้อมและคุณสมบัติที่สูงขึ้นในการปฏิบัติหน้าที่ครูในโรงเรียน ซึ่งเป็นการตอบสนองต่อเป้าหมายในการเพิ่มจำนวนครูที่มีคุณภาพ
ตัวชี้วัดที่ 4.c.1 — สัดส่วนของครูที่มีคุณวุฒิเหมาะสมในการจัดการศึกษาพื้นฐาน จำแนกตามระดับการศึกษา
ความเชื่อมโยง: การอบรมและได้รับวุฒิบัตรผู้กำกับลูกเสือนี้เป็นการเพิ่มคุณสมบัติและทักษะเพิ่มเติมให้กับนักศึกษาครู ทำให้พวกเขามี 'คุณสมบัติที่จำเป็น' (minimum required qualifications) ที่สูงขึ้นในการจัดการกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและบทบาทอื่นๆ ในโรงเรียน นอกเหนือจากความรู้ในสาขาวิชาหลัก