โครงการ "พัฒนาคุณธรรมจริยธรรม สำหรับครูช่างสมัยใหม่" ประจำปีการศึกษา 2568

ภาพบรรยากาศจากโครงการ 'พัฒนาคุณธรรมจริยธรรม สำหรับครูช่างสมัยใหม่' ประจำปีการศึกษา 2568 เมื่อวันเสาร์ที่ 5 กรกฏาคม 2568 เวลา 13.00-16.00 น. ณ ห้องประชุมใหญ่ ชั้น 8 อาคารปฏิบัติการและประลองรวม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม ภาควิชาเชื่อว่าคุณธรรมและจริยธรรมเป็นรากฐานสำคัญของการเป็นครูที่ดีและสร้างสรรค์บุคลากรคุณภาพสู่สังคม ขอบคุณน้องๆทุกคนที่สละเวลามาเข้าร่วมกิจกรรมดีๆแบบนี้

     การจะเป็นผู้มีใบประกอบวิชาชีพครูได้นั้นจำเป็นต้องมีมาตรฐานบัณฑิตเพื่อการรับรองปริญญาตรีสาขาวิชาการศึกษา ซึ่งข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562 กำหนดไว้ว่ามาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพที่ผู้ประกอบวิชาชีพครูประกอบด้วย 2 ส่วน ได้แก่ ความรู้และประสบการณ์วิชาชีพและการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน โดยการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ด้านการปฏิบัติหน้าที่ครูได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม เป็นสมรรถนะข้อหนึ่งตาม ประกาศของคุรุสภา ว่าผู้มีใบประกอบวิชาชีพครูต้องประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีคุณธรรมจริยธรรม โดยในยุคปัจจุบันเทคโนโลยีและสื่อดิจิทัลเข้ามามีบทบาทสำคัญในทุกมิติของชีวิต การพัฒนาครูรุ่นใหม่ให้มีคุณธรรมจริยธรรมที่แข็งแกร่งจึงเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างยิ่ง การเป็นครูไม่เพียงแต่มีหน้าที่ให้ความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็นแบบอย่างที่ดีในการดำเนินชีวิตและการพัฒนาจิตใจที่ดีสำหรับนักเรียน ครูที่มีคุณธรรมจริยธรรมจะสามารถส่งเสริมให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีและมีจิตใจที่งดงาม การเสริมสร้างครูรุ่นใหม่ให้มีคุณธรรมจริยธรรมที่ดีจะเป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้างสังคมที่มีคุณภาพและเป็นการพัฒนาที่ยั่งยืน และยังช่วยสนับสนุนให้ครูสามารถปรับตัวได้ในทุกยุคทุกสมัย  และเป็นแรงบันดาลใจให้กับนักศึกษาคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมได้พัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ

           โครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมสำหรับพัฒนาครูช่างสมัยใหม่มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมในตัวนักศึกษา โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทั้งทางด้านจิตใจและพฤติกรรม โครงการนี้จะประกอบไปด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรม การสร้างสถานการณ์จำลองเพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกฝนการแก้ปัญหา การเสวนาและการแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากครูที่มีความเชี่ยวชาญ รวมถึงส่งเสริมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมีคุณธรรมจริยธรรมในการสอน กิจกรรมเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและการตระหนักรู้ในคุณธรรมจริยธรรมที่จำเป็นต่อการเป็นครูในยุคดิจิทัล นักศึกษาที่ผ่านการอบรมจะสามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการสอนต่อไปในอนาคต

           ดังนั้นภาควิชาครุศาสตร์ไฟฟ้าจึงได้จัดโครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมในหัวข้อ “การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมสำหรับพัฒนาครูช่างสมัยใหม่” เพื่อตอบสนองกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในคุณภาพของบัณฑิตที่พึงประสงค์ของผู้ที่จะขอมีใบประกอบวิชาชีพครูในอนาคต

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถนำความรู้ที่ได้เข้าอบรมไปพัฒนาจิตใจ และนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตสู่การพัฒนาตนเป็นครูที่ดี

2. เพื่อเป็นการปลูกฝังเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ในวิชาชีพครูให้แก่นักศึกษา

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

สู่การพัฒนาตนเป็นครูที่ดี

2. นักศึกษาได้รับการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และจะช่วยให้นักศึกษาคมีความมั่นใจและความภาคภูมิใจ ในการทำงานอาชีพครู การพัฒนาทักษะและจิตสำนึกที่ดีจะทำให้นักศึกษามีความเจริญเติบโตในสายอาชีพครูอย่างยั่งยืน